随着教育理念的更新，越来越多的教育者开始重视儿童美术教育的价值，美术课不仅是教授绘画技巧的场所，更是培养孩子们观察力、想象力和创造力的平台，在小班美术课中，我们以树叶为媒介，通过一系列有趣的活动，引导孩子们走进自然，感受自然之美，进而创作出属于自己的艺术作品。

课程设计理念

小班树叶美术课旨在通过观察和操作树叶，激发孩子们对美术的兴趣和热爱，课程以树叶为载体，让孩子们在亲近自然的过程中，发现美、感受美、创造美，通过美术手段，培养孩子们的审美情感、形象思维、创造力和表现能力，促进孩子们全面发展。

1、树叶的奥秘

在这一环节，我们首先带领孩子们到户外收集各种形状、颜色的树叶，回到教室，让孩子们观察树叶的形状、纹理、颜色等特点，通过提问和引导，让孩子们了解树叶的种类、生长环境和作用。

2、树叶印画

在孩子们了解树叶的基础上，我们引导他们进行树叶印画，孩子们可以将捡来的树叶沾上颜料，印在纸张上，形成独特的图案，这一活动旨在培养孩子们的动手能力和艺术表现力。

3、树叶拼贴画

孩子们可以尝试用胶水将树叶粘贴在纸上，创作出自己的树叶拼贴画，在这个过程中，孩子们可以发挥想象力，创造出各种有趣的形象和场景。

4、树叶绘画

在孩子们熟悉树叶的基础上，我们可以引导他们用画笔和颜料描绘树叶，这不仅可以锻炼孩子们的绘画技巧，还可以让他们更深入地了解树叶的细节和美感。

教学方法与策略

1、启发式教学

在课程中，我们采用启发式教学，通过提问、引导等方式，激发孩子们的好奇心和探索欲望，让孩子们在观察、思考、实践中发现问题、解决问题，从而培养他们的观察力、思维力和创造力。

2、情境式教学

为了增强孩子们的学习体验，我们创设了丰富的情境，在户外收集树叶时，我们可以向孩子们讲述有关树叶的故事，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

3、合作学习

在课程中，我们鼓励孩子们相互合作，共同完成任务，通过合作，孩子们可以学会分享、交流、协商和互助，培养他们的团队协作能力和社交技能。

课程效果

通过小班树叶美术课，孩子们可以在亲近自然的过程中，发现美、感受美、创造美，他们不仅可以提高自己的美术技能，还可以培养观察力、想象力、创造力等综合能力，课程还可以增强孩子们的自信心和成就感，激发他们对美术的热爱。

小班树叶美术课是一种融合了自然与艺术的课程形式，它为孩子们提供了一个全新的视角来观察和理解世界，通过这一课程，孩子们不仅可以感受到自然的美丽和魅力，还可以发挥自己的想象力和创造力，创作出独特的艺术作品，让我们共同探索小班树叶美术课的价值和意义，为孩子们的全面发展贡献力量。